【日劇】〈重啟人生〉感想

2023-04-21 00:00

 

  「近藤麻美是個任職於地方市公所、生活非常平凡的33歲單身女性。」毫不吸引人的簡介,若不是友人N極力推薦,我可能永遠不會看這部。「33歲單身」根本是誤導,重點並不在此,看完會發現編劇對是否該走入婚姻並沒有預設立場。單身但是有朋友,相約老年一起住進設備先進的養老院,也是一種人生。

 

  〈重啟人生〉非常好看,好看到十集看完還會想從頭再看一次,開頭的四隻鴿子就是最大的暗示。配合主角麻美一次又一次選擇重新開始上一段人生,許多場景重複出現。成年式結束後在KTV開同學會,小福說要做音樂,大家捧他,因為「粉雪」唱得很好,但粉雪是加藤唱的,此後每一輪人生,必定有加藤的粉雪。像既定行程般,到一個時間點就會遇到某些事情,反覆上演,又依據主角採取的行動而有些微不同,即便重複,觀眾不會感到厭煩。

 

  可以說穿越是為了扭轉原本不幸的人生,以下就友情、生死與輪迴概念來聊些我個人的看法(有劇透)。

 

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  幾次都要守護朋友的笑容

 

  你對自己時間的支配度,很可能超過你的認知。每個人都會覺得自己很忙,所以沒時間做其他事。……這是優先次序的問題。當我們說自己沒時間運動時,意思其實是:不會優先安排時間去運動。

《設計幸福》頁163

 

  第一集有一大段是麻美和美寶、夏唧三人聚會的情景,時間點是麻美第一輪人生中的最後前幾個小時。從這段得知三人感情好到出社會後,仍會每月相約見面兩次。33歲單身但一點也不孤獨(而且還住家裡)。

 

  每個月聚會兩次,這頻率很高耶!反思一下,即使是要好且在台灣的高中同學,也不見得每個月都會約,以友人S為例,大概每兩個月到半年或一年才會聚一次,但由於不在同個縣市工作,所以情有可原(?)。而且麻美、美寶和夏唧從國小就認識了,自然更親密無間。

 

  那麼我的小學朋友去哪了?其實小學五、六年級的時候,我也有組織一個三人小團體,俗稱班級裡的邊緣人,討厭參加運動會,下課時間不是窩在教室畫動漫人物,就是討論前一天電視播出的動畫情節。那段日子真的超開心!回想起來這就是真正的動漫社啊!

 

  然而好景不常,沒多久就小學畢業了,就算明確表達國中想跟另外兩位好友同校,卻還是被迫念離家最近的那一間,從此斷了聯絡。國中遇不到同樣熱愛JUMP系動漫的知己,只好把重心放在課業上,拚得你死我活,最後以全校第一名畢業並考上第一志願的高中。

 

  看到小學時期的麻美她們放學後討論電視劇觀後感,就讓我想到自己小學時也有這樣的歡樂時光。而麻美到了第四輪人生,改以課業為重,卻錯失與美寶和夏唧變熟的時機,這部分更令我心有戚戚焉。我國中時專注在課業上,與國小好友漸行漸遠,真想知道如果我們一直都有保持聯絡會是什麼樣的光景。

 

  不過厲害的來了,到了第八集,真里告訴麻美,其實最初,也就是真里的第一輪人生中,她們是四人的死黨。可是後來美寶和夏唧發生空難,為了拯救好友,乾脆拯救整架飛機的乘客,真里當了一輪又一輪的機師。

 

  在最後一輪,麻美和真里一起成為機師,那段讓人見識到兩個人一起力量更大。尤其令人感動的是,任務完成後,她們就辭去機師的職務,回到家鄉做自己原本在做的工作。她們是真的把朋友放在優先順位,正是放在優先順位,所以會把寶貴的時間留給心中最重要的人,這樣的交情足以共度晚年了。

 

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  生與死的不同角度

 

  這部日劇有趣的地方是,先從「死者」的角度敘事,再從「生者」的角度觀看。

 

  麻美在第一集因交通意外過世了,接著第二輪、第三輪也是交通意外。因為很快就從零歲重新開始,沒有中場休息,讓人感覺是連續的,沒意會到「死亡」這件事有多麼沉重,反而像在打電玩,死掉了可以馬上重來,只是每次都要從第一關開始打有點辛苦。

 

  在第八集,麻美首度活到三十九歲(真里的第一輪不算的話),這一輪的她就經歷到真里、美寶和夏唧的死亡,一口氣走了三位好友,那股悲痛感多麼深沉。從死者角度看不見死亡,從生者角度卻看見死亡的沉痛。天人永隔,留下無限的哀戚與寂寥。

 

  補充一個我個人的懷疑,「陰德」是否只是「官方說法」?麻美質問下輩子為何不能投胎成人類時,死後諮詢處的嚮導回答生前積的陰德不夠。然而積陰德本身沒有絕對的標準,也許自認做了好事,但也可能好心辦壞事。訴諸空泛的標準,好心有好報,一方面具勸世意味,一方面則帶些官腔。

 

  而麻美每一輪做好事的動機,從「為了累積陰德,好在下一世投胎成人」,轉化成「純粹希望眼前的人幸福,好好把握這一生」,這樣的轉變讓我聯想到柯爾柏格(Kohlberg)的道德發展三期六段論。為了積陰德的想法比較像道德成規前期的相對功利取向,拯救整架飛機乘客的想法則發展到道德自律期的社會契約取向,以促進社會福祉為目的。

 

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  人生外部與內部的輪迴

 

  不要詢問朋友:「你覺得我要不要接受新工作?」因為這個問題會將注意力聚焦在新舊工作的差別,但卻排除這兩份工作可能帶給你的感受。你應該問的問題是:「如果我換了工作,你覺得接下來幾個月內,我的生活會有什麼改變?」

《設計幸福》頁168

 

  看一看日劇,又思索自己的人生,不禁有這樣的疑問,人生是不是一直在輪迴?撇開此生與來世,單一一生裡,好像也一直在做重複的事情。我最近會和不同朋友在不同日子進同一間店吃早午餐,自己每次都點一樣的組合,觀察朋友的用餐體驗是否跟自己一樣好。

 

  出社會工作後,明顯感到時間流逝飛快,按照劇裡的說法,會覺得一年一下子就過去是因為相對長度減少。對三歲小孩而言,一年是一生的三分之一,對三十歲的大人而言,一年則是一生的三十分之一,因此隨著年紀增長,會感覺一年過得越來越快。

 

  劇裡麻美在五輪人生中體驗了五種工作,現實中不太可能重新轉世並保有上輩子記憶,但自己在一生中創造不同的工作經驗倒是有可能。那麼,該轉職成什麼呢?好難啊,還是先把眼前的事做好吧。

 

  雖說和國小同學幾乎斷了聯絡,但我偶爾還是會很無聊去搜尋她們的名字,看到有一位拿到藝術碩士,現開設兒童美術教室,教育理念是讓孩童自由選擇繪畫主題,但必須完成那件作品,不可半途而廢,從小培養責任感。要讓他們不是因為變動的新鮮感,而是從一直在做的事情中找到深層的快樂。

 

  或許我們都像薛西佛斯一樣每天、每週、每月、每年,日復一日重複著差不多的事情,在恆常中找到快樂並守護這樣得來不易的日常,也是人生的一大課題吧。