歷史文章列表
《路西法效應》感想
2016-12-29 00:00
報紙每隔一段時間就會報導駭人聽聞的社會新聞，又或許不是那麼駭人聽聞，但引人熱議的話題也不曾少過。比方說，幾天前，高中生扮納粹遊行；幾個月前，海軍陸戰隊士兵虐狗；幾年前，即將退伍的陸軍下士死於軍中。每次發生這類事件，從官員、媒體到民眾，不免會問：「是誰那麼無知？是誰那麼殘忍？是誰那麼不仁不義？做錯事的快為自己的行為負責吧！」彷彿加入事後評論的戰局就能成為英雄，懲罰有過錯之人就能天下太平。
時間倒退到四十幾年前，約有二十名暑假想找打工的青年，在報紙上看到實驗受試者招募的廣告，薪水在那個年代還算優厚，他們前往應徵也通過層層篩選，心理測驗顯示他們的身心狀態都極
《天使走過人間》感想
2016-11-27 00:00
醫學系！現代的家長哪個不喜歡自己的小孩長大以後當醫生啊！可是在距今約莫八十年前的瑞士小鎮上，有一戶人家的情況卻令現代人匪夷所思。傳統上由一家之主替子女安排未來的職業，這在今日仍舊時有所聞。怪的是父親執意要讓子女中最聰明的女兒進辦公室當秘書，不管那名女孩多麼抗拒：「不！我不要，我要當醫生！」照理說，父親應該要很欣慰吧，多有出息！從小就立志懸壺濟世！但以前的人可不這麼想。經過激烈的抗爭，女孩終於如願以償，實現當醫師的夢想。如今數以萬計的病人與家屬得以受惠，健康與護理課只要上到「生老病死」，總會談到「臨終五階段」。
當年堅持要成為醫生的女孩，就是後來廣為人知的「生
《辯方證人》感想
2016-11-18 00:00
只要稍加留意，就會發現自己的記憶有多不可靠。前幾天，我偶然一瞥電視上播出的古裝劇，虛弱的皇帝躺在床上，大概活不久了。接著一陣既視感襲來，這一幕好像在哪裡看過，我努力回想，是另一齣古裝劇嗎？還是電影？片名叫什麼？但很遺憾，我想不起來了，雖然我確信類似的劇情我一定在哪裡看過。
再舉一個例子，跟學習有關的。最近我在《Word Power Made...
一名記者的故事
2016-11-11 00:00
最近我把Ripley視為偶像，把他的話語當作座右銘，不願錯過每一則他負責的新聞，他講出或寫出的一字一句都是最好的美語學習教材。但這些都只是語言文字上的專業表現，我更想知道他真實的樣貌，他的信念、為人、過去經歷等等，就是比較心理層面的，由意志與經驗形塑的、活生生的一個人。
有名為Steve...
【Chie Kutsuwada圖文插畫工作坊】感想
2016-10-08 00:00
我喜歡觀摩外國作品，也奉勸大家都這樣做。當今之世，談國家文學已經沒多大意義；世界文學紀元肇生的時代已經來臨了。現在，人人都應盡其本分，促其早日兌現。
Ich sehe mich daher gerne bei fremden Nationen um und rate jedem, es auch seinerseits zu tun. Nationalliteratur will jetzt nicht viel sagen, die Epoche der Weltliteratur ist an der Zeit, und jeder muß...
修羅場走一遭
2016-10-07 00:00
九月的時候，我投注大量的精力畫漫畫。現在回想起來真不可思議，一個月畫２８頁的漫畫，真的，真正開始打草稿是９月２日的事，扣除掉讀書、去補習班聽課、與朋友相聚以及分神參加其他比賽，實際作畫的時間非常有限！
兩個腳本
中途也經歷了相當多的挫折，包括落選、落榜、腹瀉（令人又愛又怕的柚子）等等。就連確定漫畫腳本的過程，也是曲折坎坷。事實上，我寫了兩個腳本。第一個腳本是關於離婚男子的故事，從家庭事業兩得意到妻離子散，失業終日抑鬱寡歡，到最後又是如何與妻兒團聚……這個故事，我規劃在３２頁完成。寫好的時候，說實話我怎麼看怎麼不滿意。最主要的原因就是：它太複雜了
畫家性格
2016-08-31 00:00
我在很久以後才察覺到自己的「畫家性格」。
這樣的性格，好像是從小學的時候就根深柢固了。小時候雖然喜歡畫畫，五年級的志願寫了「漫畫家」，但是那時接收到的觀念是，當漫畫家那類的賺不到什麼錢，不是有些畫家死後才成名嗎？想窮困潦倒一輩子嗎？趁早放棄吧，用功讀書將來做個有出息的人！所以我不只填了漫畫家，還填了「科學家」，當作是買保險吧。
小學的寒暑假作業不是都要畫封面嗎？我記得國中也有。畫封面對我來說真是一件開心的事！這是平日低調的我難得可以表現自己的大好機會！如果能引起共鳴那就真的太棒了！
有一年我畫了火影忍者。為了展現我那高竿的
《學習樂觀．樂觀學習：提升ＥＱ的ＡＢＣＤＥ法則》後篇
2016-08-25 00:00
上一篇介紹了一個人是樂觀還是悲觀的判斷基準，也就是對壞事與厄運的解釋形態，包括永久性、普遍性與個別性。理論的東西總是不太好懂，因此在這篇我會加入許多個人的例子。
為了證明樂觀會導向未來的成功，心理學家找了保險業務員、運動員、大一新生等人來做樂觀心理測驗，依照測驗結果，預測誰會在將來取得好成績，誰會在挫折後一蹶不振。這些研究都指出，傳統認為只要有天分和努力就會成功，並不是十分正確，還要加上樂觀！比方說，有個人有繪畫的天分，也很努力練習畫圖，可是他並不認為自己畫得多好，總是對自己不滿意。那麼，即使只是一點點的挫折，他也會想：「反正我就是畫不好嘛！」換言之，此人少
《學習樂觀．樂觀學習：提升ＥＱ的ＡＢＣＤＥ法則》前篇
2016-08-24 00:00
樂觀是什麼呢？有個陳腔濫調的說法，樂觀的人看到半杯滿的水會說「還有半杯水」，悲觀的人看到則會說「只剩半杯水了」。我還聽過不少人像傳教士般，不停宣揚樂觀的好處，甚至將樂觀與開朗、活潑、外向……畫上等號，無限上綱，愈扯愈遠，愈講愈模糊。到底有沒有比較精確的定義呢？
有的。事實上，樂觀還可以用科學的方法測量。
話說從頭，塞利格曼（Martin E. P. Seligman）在寫作《學習樂觀》（Learned...
《誰怕吳爾芙》摘錄
2016-08-21 00:00
《心圖》描繪的是人類內心世界的地圖，在「秘密」（Geheim）的引言中，提到了美國劇作家阿爾比（Edward Albee）的《誰怕吳爾芙》（Who’s Afraid of Virginia Woolf），有一對夫妻的共同秘密是一個不存在的兒子，當這個祕密被其他人知道後，虛幻的兒子只好在車禍中喪生，以作為秘密的終結。
後來看了中文版《誰怕吳爾芙》的導讀，才知道這齣劇的主題不僅是秘密，以「幻想」來詮釋更為貼切。阿爾比寫作此劇的靈感來自紐約的一間咖啡館，廁所的牆上刻了一行字：「誰怕沒有幻覺的人生？（Who’s afraid of life without...
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